• La Diputada Guerrero Esquivel (PRI) impulsa una iniciativa que modifica la Ley General de Educación
La Diputada Fuensanta Guadalupe Guerrero Esquivel, del PRI,
presentó una iniciativa que reforma la fracción XI del artículo 30 de la Ley
General de Educación, con el objetivo de incluir en los planes y programas de
estudio el fomento de la salud mental.
Plantea incorporar “el fomento de la salud mental” como
parte de los contenidos de los planes y programas de estudio de la Educación
que impartan el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con
autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, de acuerdo al
tipo y nivel educativo.
En su fundamentación, la propuesta turnada a la Comisión de
Educación señala que la salud mental se ha vuelto un tema recurrente en la
agenda pública, siendo las generaciones más jóvenes quienes lideran la
discusión, en busca de soluciones que les permita generar herramientas de
afrontamiento y una mejor realidad que la que vivieron y normalizaron tantas
generaciones anteriores.
Menciona que la División de Política Social del Servicio de
Investigación y Análisis de la Cámara de Diputados señala que la salud mental
es un “fenómeno complejo determinado por múltiples factores sociales,
ambientales, biológicos y psicológicos, e incluye padecimientos como la
depresión, la ansiedad, la epilepsia, las demencias, la esquizofrenia y los
trastornos del desarrollo en la infancia, algunos de los cuales se han agravado
en los últimos tiempos”.
“La salud mental se relaciona, al igual que la salud física,
con la pobreza, en donde la incidencia de estos padecimientos exige de los
afectados mayor proporción de los pocos ingresos que generan, además de lo
incapacitantes que resultan y, como consecuencia, disminuyen o frenan el
potencial de desarrollo de las personas y de los núcleos familiares”.
La iniciativa subraya que los sectores más vulnerables
suelen padecer más los efectos de una salud mental perjudicada y deteriorada,
toda vez que tienen menos herramientas para atenderla, como es el caso de las y
los jóvenes estudiantes, principalmente cuando acuden a instituciones
educativas de sostenimiento público.
Precisa que, según un estudio realizado por la Universidad
Autónoma Metropolitana sobre salud mental en universitarios, alrededor de 50
por ciento padecen Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y
el 80 por ciento de los que sufren depresión no reciben tratamiento, a pesar de
que esos padecimientos comienzan entre los 14 y 15 años.
En el caso específico de niñas, niños y adolescentes, por
encontrarse en etapa formativa, se debe procurar por todos los medios
disponibles aminorar los factores de riesgo que puedan afectar a su capacidad
para desarrollar todo su potencial en la edad adulta producto de afectaciones a
su salud mental.
Además, en México, de acuerdo con el Instituto Nacional de
Estadística y Geografía (INEGI), el suicidio es la tercera causa de muerte
entre niños de 10 a 14 años y también en el bloque de 15 a 24 años.
“Es momento de hacer verdadera justicia social y procurar la
salud mental de todas las personas que se preparan para tener una mejor vida y,
con ello, contribuir en la construcción del México que se espera y se desea”,
considera la propuesta de la Diputada Guerrero Esquivel.
