Lenguas indígenas y español tendrán misma validez; Senado avala reforma y la turna a Peña

24 HORAS El pleno del Senado de la República avaló por 95 votos, modificar los artículos 4 y 16 de la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas para que las lenguas indígenas y el español sean nacionales por su origen histórico y tengan la misma validez.

El dictamen remitido al Ejecutivo federal para sus efectos constitucionales, pretende garantizar en todo momento los derechos humanos a la no discriminación y acceso a la justicia, de conformidad con la Constitución Política y los tratados internacionales en la materia de los que el Estado mexicano sea parte. Los indígenas deben acceder a la justicia del Estado de manera plena, sin que las lenguas originarias sean un obstáculo y una limitante, pues se trata de un ordenamiento de carácter general y su objeto es regular el reconocimiento y la protección de los derechos lingüísticos individuales y colectivos de las comunidades indígenas. Además, el Pleno avaló reformas a los artículos 1, 3, 11 y la fracción I del Artículo 13 de la misma Ley General, con el objetivo de promover e impulsar su desarrollo mediante el uso cotidiano de la lengua materna. En la sesión de este martes, el presidente de la Mesa Directiva, Arturo Zamora Jiménez, destacó la importancia de esa reforma, que fue aprobada por unanimidad con 86 votos, y con la que se busca fortalecer el rescate y la preservación de las lenguas indígenas en el país. El senador Eviel Pérez Magaña consideró que en el sistema educativo nacional se debe asegurar que la protección, preservación, promoción y desarrollo de las diversas lenguas sea bajo un contexto de reconocimiento y respeto. La reforma, detalló, prevé que en los niveles medio superior y superior se fomentará la interculturalidad, el multilingüismo, el respeto a la diversidad y los derechos lingüísticos. Con ello se pretende asegurar la práctica y el uso de la lengua indígena, por lo que las autoridades educativas federales y estatales garantizarán a la población indígena acceso a la educación obligatoria, bilingüe e intercultural. (Con información de Canal del Congreso y Notimex)