Impulsa EdoMéx Educación Dual con nuevos convenios en Valle de Bravo

* Fortalece la SECTI este modelo educativo que vincula a las y los estudiantes con las empresas para cualificar a las próximas generaciones de profesionales

* Es un esquema de formación técnica a nivel medio superior que vincula a las y los estudiantes con empresas

La Educación Dual es un modelo educativo que el Gobierno del Estado de México, encabezado por la Maestra Delfina Gómez Álvarez, fortalece en las escuelas de educación media superior y superior de la entidad.

Ejemplo de ello es el CONALEP Estado de México, institución que acerca a sus alumnas y alumnos al sector empresarial para que pongan en práctica lo aprendido en las aulas y adquieran mayor conocimiento en las distintas áreas e industrias participantes de este programa.

Entre las acciones que CONALEP Estado de México ha emprendido para consolidar la Educación Dual destaca la firma de un convenio de colaboración con las autoridades municipales de Valle de Bravo y diversas empresas de la región, facilitando la inserción laboral de las egresadas y los egresados del Plantel Villa de Colorines.

Mediante esta alianza, empresas como el restaurante "Los Pericos", "Yates Valle" y los hoteles "La Misión", "Las Catarinas" y "El Santuario Resort" se han sumado al convenio, creando oportunidades de empleo para los jóvenes de la comunidad.

La participación de las empresas en la formación de jóvenes mexiquenses implica definir el tiempo, contenido y calidad de la enseñanza práctica que se desarrolla en sus instalaciones, proporcionando a los estudiantes una experiencia educativa que se ajusta a las necesidades del mercado laboral y a la realidad profesional.

“Para las y los estudiantes del CONALEP Estado de México, el principal beneficio es la oportunidad de aplicar sus conocimientos en situaciones reales de trabajo. Al enfrentarse a los retos cotidianos del entorno laboral, adquieren una formación práctica que difícilmente puede ejercerse en un entorno exclusivamente académico”, manifestó Margarita Rocío Serrano Barrios, Directora General del CONALEP en el Estado de México.

La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), a cargo de Miguel Ángel Hernández Espejel, trabaja para consolidar la transformación del sistema educativo mexiquense, situando a la comunidad escolar en el centro de las políticas públicas educativas.

A través de la Educación Dual, los estudiantes mexiquenses obtienen mayores oportunidades de inserción en el campo laboral, preparándose con habilidades prácticas y conocimientos relevantes.

El modelo de Educación Dual implementado por CONALEP Estado de México es un esquema de formación técnica a nivel medio superior que vincula a las y los estudiantes con empresas, cualificándolos tanto en competencias técnicas como en habilidades blandas, esenciales en el entorno laboral actual y alineadas con las aptitudes clave de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Presentan en el Senado reforma para abatir abandono escolar

• La competitividad disminuyó en los últimos cuatro años, por la baja en las matrículas escolares tras la pandemia, advierte Josefina Vázquez Mota.

El abandono escolar en México tiene graves consecuencias a nivel individual, pero también a escala social, sobre todo en índices como el de la competitividad, que disminuyó en los últimos cuatro años, especialmente en México, por la baja en las matrículas escolares tras la pandemia, advirtió la Senadora Josefina Vázquez Mota.  

La legisladora del PAN recordó que, en la emergencia sanitaria, al menos seis millones de infantes y jóvenes quedaron fuera del sistema educativo.

Dijo que el abandono escolar es un problema complejo y multifactorial, y su solución requiere el esfuerzo conjunto entre el gobierno, las instituciones educativas, la sociedad civil y las familias. 

En este sentido, presentó una iniciativa para que las autoridades de escuelas públicas o privadas del nivel básico avisen a las instancias responsables de la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes, cuando los alumnos se ausenten por más de cinco días consecutivos u ocho faltas acumuladas en el mes, sin que exista justificación por escrito de sus madres, padres o tutores o quienes ejerzan su patria potestad. 

Se trata de una propuesta que reforma el artículo 73 de la Ley General de Educación, a la que se le dio turno directo a las comisiones unidas de Educación y de Estudios Legislativos Segunda.

La legisladora destacó que, de acuerdo con el Instituto Mexicano para la Competitividad, el ausentismo se presenta, principalmente, en el nivel preescolar, con 1.48 millones de menores. Además, sólo 92 estudiantes llegan a la secundaria de cada 100 que entran a la primaria, de éstos, 81 ingresan al bachillerato y apenas 39 empiezan una licenciatura, pero sólo 26 estudiantes la concluyen. 

Vázquez Mota dijo que este mismo Instituto destacó que los índices de competitividad en el país disminuyeron en los últimos cuatro años, por la baja en las matrículas escolares tras la pandemia, y al menos seis millones de infantes y jóvenes quedaron fuera del sistema educativo. 

“Es fundamental implementar políticas y programas que promuevan la retención escolar, mejoren la calidad de la educación, brinden oportunidades de formación técnica y vocacional, y aborden las causas subyacentes del abandono escolar, como la pobreza, la desigualdad y la falta de acceso a servicios educativos de calidad”, concluyó la senadora.