* Se busca garantizar la eficiencia de los procedimientos de
fiscalización: Evelyn Osornio.
* Propone que la rendición de cuentas sea en el mismo
periodo en que se encuentran en funciones los titulares del Ejecutivo y de los
ayuntamientos.
En nombre del grupo parlamentario del PRI, la diputada
Evelyn Osornio Jiménez propuso reformas para fortalecer los procedimientos de
fiscalización y garantizar su eficiencia, además de institucionalizar la
rendición de cuentas y la transparencia en el manejo de los recursos públicos a
través de un modelo de supervisión de la gestión pública que cuente con procedimientos
y plazos más oportunos.
En sesión deliberante, la legisladora Evelyn Osornio expuso
que esta iniciativa busca coadyuvar a que la fiscalización se lleve a cabo con
exhaustividad, imparcialidad, seriedad, rigor y profundidad, además de permitir
que cualquier persona que conozca de hechos irregulares presente denuncias y
que la Comisión de Vigilancia pueda instruir auditorías.
De acuerdo con la iniciativa, se busca que el Órgano Superior
de Fiscalización del Estado de México cuente con facultades para revisar las
denuncias presentadas por personas físicas o jurídicas colectivas sobre
presuntos daños o perjuicios a la hacienda pública estatal o municipal, o al
patrimonio de los entes públicos cuando exista desvío de recursos hacia fines
distintos a los autorizados, así como para revisar irregularidades en la
captación o en el manejo y uso de los recursos públicos o de actos
presuntamente irregulares en la contratación y ejecución de obras, entre otros.
Propone ajustes para que la rendición de cuentas sea durante
el mismo periodo en que se encuentran en funciones los titulares del Ejecutivo
y de los ayuntamientos para evitar que sean las próximas administraciones
quienes tengan que consolidar y justificar los manejos financieros de la
anterior.
En este sentido, propone modificar la periodicidad de la
entrega de la cuenta pública, específicamente del último ejercicio fiscal del
periodo del Ejecutivo estatal y de los ayuntamientos a fin de lograr mayor
eficiencia en la integración y revisión.
En el mismo sentido, busca fortalecer los informes
trimestrales para que tengan más peso en la revisión, así como implementar un
nuevo esquema para la presentación de los informes de resultados ante la Comisión
de Vigilancia y modificar la fecha en las que se deberá presentar el dictamen
de cuentas públicas al Pleno de la Legislatura.
La iniciativa también define el procedimiento para la
emisión de la convocatoria y los requisitos para ocupar el cargo de titular de
la Unidad Técnica de Evaluación y Control del OSFEM para darle funcionalidad y
dar seguridad jurídica a los mecanismos de rendición de cuentas.
La propuesta de reformas a la Ley de Fiscalización Superior
del Estado de México y al Código Financiero del Estado de México y Municipios
será analizada por las comisiones de Vigilancia del OSFEM, Planeación y Gasto Público
y de Finanzas Públicas.
Proponen implementar la Educación Dual como como una opción
educativa
En nombre del grupo parlamentario del PRI, la diputada Karla Aguilar Talavera
propuso implementar en el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del
Estado de México (CECyTEM) la Educación Dual, opción que combina y alterna la
enseñanza teórica y práctica en la escuela y en el centro de trabajo, que
permite al estudiante adquirir conocimientos y destrezas que amplían y
fortalecen sus competencias y facilitan su inserción en el mercado laboral.
La legisladora sostuvo que desde hace décadas diferentes
países han apostado por este modelo de educación con un impacto favorable en
los niveles de bienestar y la calidad de vida de su población. De igual forma,
mencionó que ejemplo de ello es el caso de Alemania que se posiciona en los
primeros lugares del ranking global de productividad y competitividad.
La iniciativa también busca regular los procedimientos de admisión y promoción del personal académico, así como de promoción a cargos con funciones de Dirección. La propuesta será analizada por la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.
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