Escuelas de iniciación artística, un año más de ofrecer una educación integral en artes visuales, danza, música y teatro

* Se consolidan como un pilar en la formación de nuevas generaciones de artistas y en la promoción de la cultura en el país

En 2025, las Escuelas de Iniciación Artística (EIA) celebran un aniversario más, reafirmando su compromiso con la educación artística y, como parte del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (SGEIA), se consolidan como un pilar en la formación de artistas y en la promoción de la cultura en el país.

Hoy existen cuatro Escuelas de Iniciación Artística en la Ciudad de México, en las colonias Doctores, Guerrero, Roma Sur y Santa Isabel Tola, cada una ofrece un espacio inclusivo y accesible, permitiendo que más personas se acerquen al mundo del arte, independientemente de su edad o nivel socioeconómico.

Daniela Duarte, Directora de la EIA núm. 1, destaca que estas instancias son verdaderos semilleros de talento y creatividad: “al ofrecer educación en tres categorías (infantil, juvenil y adulta), cubren sectores que otros modelos educativos suelen ignorar, brindando oportunidades a quienes no tendrían acceso a la formación artística”.

Por su parte, Daniel Montiel, Director de la EIA núm. 2, resalta la importancia de iniciativas que fomentan la creatividad y la inclusión: “programas como festivales y salidas didácticas permiten a las y los estudiantes conectar sus aprendizajes con experiencias culturales. Además, la implementación de talleres accesibles para personas con discapacidad refuerza la idea de que el arte es un derecho universal y un medio para fomentar la empatía”.

Mientras que, Graciela Ferreiro, Directora de la EIA núm. 3, enfatiza que estas instituciones han actualizado sus planes de estudio para satisfacer las necesidades de sus estudiantes: “los egresados, muchos de los cuales son reconocidos a nivel nacional e internacional, llevan consigo el legado de sus maestros”.

Finalmente, Hugo Vázquez, Director de la EIA núm. 4, señala que las escuelas permiten un acercamiento al arte como un estilo de vida o una profesión, contribuyendo a construir sociedades más equitativas, justas e incluyentes: “su compromiso social es fundamental para el ejercicio de los derechos culturales, impactando positivamente en la comunidad”.

Organizan Seminario de Patrimonio Cultural con Enfoque en Derechos Humanos y Derechos Culturales

•Promueven derechos culturales en la construcción de paz y ciudadanía, desde una mirada interseccional.
•Realizan ejercicios de derechos culturales, gastronomía y derecho cultural en taller de cinco sesiones.

Toluca, Estado de México, julio de 2023. La Secretaría Cultura y Turismo brinda las herramientas necesarias para aprender por medio de talleres, ya sea que abra sus puertas para hacerlo de manera presencial o explorando las oportunidades digitales por medio de sesiones virtuales, en esta ocasión se presentó el Seminario de Patrimonio Cultural con Enfoque en Derechos Humanos y Derechos Culturales.

Este taller está a cargo de Carlos Javier Villaseñor Anaya, consultor internacional con más de 20 años de trayectoria en derechos culturales y diversos temas de políticas culturales para el desarrollo sostenible, patrimonio cultural, gobernanza cultural, marco legal de la cultura, formulación de proyectos de economía creativa, también es licenciado en derecho por la UNAM, con estudios de Maestría Internacional en Derecho Penal Comparado por la UAT/UB.

Además, produce el podcast “Culturas municipales”, que se transmite a través de la aplicación Spotify, el cual tiene por objeto ofrecer conocimientos y herramientas para el desarrollo de políticas culturales, con perspectiva de derechos humanos, a todos los municipios de Iberoamérica, lo que le permite compartir su conocimiento en este taller que busca contribuir al diálogo y análisis entre los distintos actores que trabajan por los derechos culturales en México.

Así como reflexionar e identificar las prácticas recurrentes que van en detrimento de su reconocimiento a partir del vacío en las leyes nacionales e internacionales que amparan o no su protección, con un total de cinco sesiones donde participan gestores, promotores culturales, artistas e interesados en conocer lo que es patrimonio cultural y los derechos culturales provenientes de diversas ciudades y estados.

Abarcarán temas como Introducción a los derechos culturales y su legislación mexicana, Los derechos culturales en la construcción de paz y ciudadanía, desde una mirada interseccional, ejercicios de derechos culturales, gastronomía y derecho cultural, los derechos lingüísticos como parte de los derechos culturales, la salvaguardia de los lugares sagrados para su declaratoria como Patrimonio Cultural, por mencionar algunos.

Villaseñor Anaya explicó lo contextual de la cultura, partiendo de la importancia de la comunicación, el entorno y la identidad cultural, ya que muchas veces al querer expresar o ejemplificar los hechos sociales no siempre pueden ser comprendidos de la misma forma, también se vieron ejemplos por medio de una lectura y audiovisual para, posteriormente, retroalimentar en grupo.

Para conocer los talleres que la Secretaría de Cultura y Turismo ofrece, por medio de sus diversas dependencias, pueden visitar sus redes sociales, en @CulturaEdomex.

Secretaría de Cultura y personas privadas de su libertad reflexionan sobre derechos culturales

* Se abordaron temas como participación, educación y formación cultural, así como cultura de paz, perspectiva de género, diversidad e inclusión social. 
* A través de las artes visuales se concretó una “instalación pictórica” que reflejó las inquietudes de los participantes.

Con el objetivo de reflexionar sobre el ejercicio de los derechos culturales de personas privadas de su libertad, la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del programa Cultura Comunitaria, impartió el “Taller de Formación en Pensamiento Crítico, Artes Escénicas y Artes Visuales” a 25 hombres en proceso de reinserción social dentro del Centro Federal de Readaptación Social (CEFERESO) de Almoloya de Juárez, Estado de México. 

A lo largo de una jornada de trabajo en las instalaciones del CEFERESO, los asistentes reconocieron sus derechos culturales al tiempo que indagaban en los ejes de pensamiento crítico del programa Cultura Comunitaria: Cultura de Paz, Perspectiva de Género, Diversidad e Inclusión social, Derechos Culturales y Habilidades Socioemocionales, como un ejercicio de introspección y reconocimiento que se realiza a través de información teórica selecta, ejercicios prácticos y audiovisuales realizados por los mismos capacitadores. 

La metodología de este taller está cimentada en que los temas de pensamiento crítico sean reelaborados y asimilados a través de las artes escénicas y artes visuales.  

En el apartado de artes escénicas se abordaron temas como la ficción; la creación de personajes; la creación y el espacio escénico; los elementos escénicos de la danza, el teatro y el circo; y los recursos audiovisuales y objetos que ayudan a contar una historia. 

A su vez, con las artes visuales se reflexionó sobre conceptos como materia, tiempo y espacio para la creación de trabajos plásticos y visuales que reflejaron las preocupaciones de los participantes. 

Además del Centro Federal de Readaptación Social (CEFERESO) de Almoloya de Juárez, Estado de México, la Secretaría de Cultura impartirá próximamente este taller en los CEFERESOS número 12 y 16, “CPS Guanajuato” y “CPS Femenil Morelos”, respectivamente, entre otros espacios de reinserción social abiertos al programa Cultura Comunitaria. 

Conmemora El Rule Comunidad de Saberes Jornada por el Día Internacional de las Personas con Discapacidad

* Las actividades incluyen una exposición y conversatorio con creadoras, una mesa de reflexión con especialistas y el performance Inválido experience 

Ciudad de México, diciembre de 2021. Para conmemorar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, El Rule Comunidad de Saberes, espacio de la Secretaría de Cultura de Ciudad de México, albergará la mesa Derechos culturales de las personas con discapacidad, que organiza en coordinación con el área de Ejes Transvesales de la dependencia y el Instituto de las Personas con Discapacidad de la Ciudad de México, actividad que busca abrir un espacio de diálogo sobre los derechos reconocidos de PcD en diversos marcos internacionales, nacionales y a nivel local; reconocer el contexto actual del ejercicio de los derechos culturales y las perspectivas y retos para avanzar en la garantía de derechos culturales de personas con discapacidad en la capital del país.

Contará con la participación de Laura Mishelle Muñoz González (moderadora), Jesús Galindo Calderón, titular del Instituto de la Defensa de los Derechos Culturales, la diputada Indalí Pardillo, presidenta de la Comisión de Derechos Culturales del Congreso de la Ciudad de México; Ana Laura Peña Aguilar, de la Red de Museos y Espacios Culturales para la Atención de Personas con Discapacidad; Ana Arteaga, del área de Ejes Transversales de la Secretaría de Cultura de la Ciudad de México y Cristina Orozco, Grupo Colectivo Colibrí Azul.

Asimismo, se llevará a cabo el conversatorio con las participantes de la Exposición: Mujeres con Discapacidad, Metas, Pasiones y Retos, que plantea el objetivo de compartir las experiencias, metas, pasiones y retos de diferentes mujeres, con distintos tipos de discapacidad y la importancia de los ejercicios de visibilización para crear conciencia e impulsar la inclusión.

En esta actividad participarán Jen Mulini (moderadora), Aquetzalli Lemus, Silvia Lozada, Presidenta y fundadora de Perros Guía; Andrea Eskindsen; Gabriela Audelo y Andrea Eskildsen.

Para concluir, El Rule Comunidad de Saberes recibe nuevamente Inválido Experience, del activista Guz Guevara con la participación de Imanol Igoa. Inválido Experience es un acto performativo a cargo del activista e intérprete Guz Guevara, en el que la audiencia será guiada a través de un recorrido multisensorial para conocer una historia de resiliencia, empoderamiento y visibilidad que expondrá el lado más vulnerable del intérprete, con la intención de conectar con todas aquellas personas que alguna vez se sintieron insuficientes, invisibilizadas o no validadas.

El objetivo de esta jornada es promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidades en todos los ámbitos de la sociedad y el desarrollo, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida política, social, económica y cultural.