La figura de mediador en los espacios de educación básica ayudará a la solución de conflictos entre maestros, padres de familia y alumnos.
La diputada integrante del GPPRD, Bertha Padilla Chacón señaló que la mediación como un acto de convenios para la paz y conciliación debe ser un derecho a garantizar a los mexiquenses, señalando que se estipula en la ley, asimismo, puntualizó que la medicación es la vía para la educación de la paz sobre todo desde la educación básica, por lo que añadió que en escuelas de población indígena se debe implementar esta figura respetando los usos y costumbres de las localidades para no interferir en su cultura, y añadió:
"Todos los habitantes del Estado de México tiene derecho a recurrir al diálogo, negociación, mediación, conciliación y justicia restaurativa para la solución de conflictos; tratándose de pueblos indígenas las instancias competentes deberán proveer lo necesario para garantizar a este sector de la población dichos medios y derechos, respecto a sus usos y costumbres; el poder ejecutivo a través de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México debe incluir en los programas educativos oficiales métodos que fomenten la utilización del diálogo, la negociación, la mediación, la conciliación y programas de justicia reconstructiva".
Durante el análisis de la iniciativa que plantea la reforma a la Ley de Mediación y Conciliación de la promoción de la paz social y a la Ley de Educación para contemplar la figura de mediador escolar, la diputada perredista, apuntó en la mediación como un proceso que coadyuva a buscar la resolución de conflictos para buscar una solución a través del diálogo, asimismo como herramienta comunicativa para una conclusión certera de la situación,
Por lo que otorgando su voto a favor de la iniciativa en la reunión de Comisiones Unidas de Gobernación y Puntos Constitucionales, con Procuración y Administración de justicia, y Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, la diputada Bertha Padilla Chacón dejó claro que la mediación escolar servirá para brindar solución en conflictos entre maestros, padres de familia y alumnos.
Con la aprobación unánime de la iniciativa en comisiones, se formuló un dictamen que será presentado ante el pleno legislativo para su resolución.
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